快乐**是突破传统作文教学的理论框架，是建立在情景作文教学模式之上的突破性作文教学方式。我们的教学策略： 诱导式： 循循善诱，激发“欲吐”心理 开放式：开放视野、开放文体、开放内容 情景演绎式：设计特定的场景，启发写作思维 体验式：师生互动，享受写作的全体验 延伸式：辅之以历史、地理、人文、时事、自然等方面的知识 我们的教学思路： 激发写作兴趣 参与情景训练 启发想象空间 学会构思敢于下笔 享受体验式写作乐趣 提高综合运用语言能力 快乐**特色是塑造学生写作的自信心。我们都知道兴趣是的老师，只有在情绪高涨时，孩子才有丰富的思想感情，才能写出生动的语句。因此，我们制定的教学模式是立体型教学：即通过听、说、视等各种感官刺激，再现生活场景，并可以进行多角色扮演和体验，真正激发了学生作文的兴趣，展现学生创造的个性。并期实行动静结合：通过自主、合作、交流构建的情景，打破了学生原有的狭隘的写作背景知识以及写作视野，让学生在“动”中充分扩大和生成了新的写作知识，从而为具体的写作实践打下基础。多学科交叉：将目前所学的多种知识尽可能地融汇贯通起来，犹如桥梁，打破各门学科长期分裂的格局，学生的“偏病”。因材施教：针对不同学生的领悟能力，不同学生的知识面，不同学生的爱好，有目的性地辅导学生写作。老师们在教学中充当着向导的角色，即给学生指路；读者的角色，即去欣赏学生。朋友的角色，即和学生“商量”是做教练的角色，即给学生指导。 我们检测老师的教学成果是从学生的年龄特点、心理需要出发，着重解决学生“不知所云、下笔艰涩”的问题，程度地开发学生的观察力、想象力、创新力和语言综合运用能力，同时拓展学生的视野和知识面，解决学生写作时“无米之炊”的问题，达到文由景生、景由心生的境界。
1、投资咨询：投资者以电话、传真、网上留言等方式向总部专业的投资顾问咨询相关合作事项，索取有关资料。 2、实地考察：投资者到总部所在地进行项目考察，并与总部工作人员进行业务交流。 3、资格审核：总部对投资者进行审核。确认投资者的合作资格。 4、签订合同：双方确认考察结果无争议，正式签订合同。 5、缴纳费用：投资者按所选择的投资类型向总部交纳相关的费用。 6、总部培训：总部安排投资者进行技术培训，培训合格后颁发授权铜牌。 7、店面装修：总部为加盟者提供装修指导，与设计指导。 8、开业：总部持续关注加盟者的经营情况，并给予经营指导与帮助。
