2013旺爆的教育加盟项目——ITAT职业技能认证!
2013旺爆的教育加盟项目——ITAT职业技能认证!二十一世纪是市场经济高速发展的时期,但同时也是人才激烈竞争的时期,大学文凭已经不是什么可以炫耀的资本,人才的综合素质能力才是竞争的杀手锏。很多家长都已经深刻的认识到这一点,所以教育观念的巨大变化为早教市场的繁荣孕育了生机。如果您热爱教育,有志于从事早教事业,ITAT职业技能认证欢迎您的加入,您的加入是我们的荣幸,而我们也将提供给您无以伦比的优势。
项目详情请官网查看。
ITAT教育工程简介各省市信息技术应用培训教育工程(简称ITAT教育工程),是教育管理信息中心于2000年5月26日启动的一项面向各省市的普及性实用信息技术人才培养工程。通过与IT各领域企业进行积很的合作,深入发掘IT技术的典型应用和进展,建立了集培训、考试和认证于一体的采用开放式的认证体系。ITAT教育工程的认证和培训项目包括单科、工程师和贵族享受工程师三个级别。ITAT教育工程主要面向各省市各类大、中专院校在校生和希望就职于IT及相关行业的社会人员,通过建立遍布各省市的授权“人才培养基地”,使学生通过专职、系统的培训,掌握就业必备的IT知识与技能,提升就业竞争力。通过认证考试的学员,可以获得由教育管理信息中心颁发的ITAT技能认证证书。目前,工程已在各省市各级各类院校、社会力量办学单位及企业中建立了近400家人才培养基地,培训规模很过250万人次,考试认证70余万人次,为培养了大批的实用型信息技术人才。ITAT教育工程紧密跟踪信息技术发展的趋势,及时扩展、更新培训内容,可以帮助学生快速了解信息技术发展的动态,掌握的IT技术。我中心聘请国内信息技术领域导师组成导师组,协助制定培训方案和考试大纲;组织北大、清华等国内高校的IT专职专项讲师和国内外IT企业工程师,共同编写培训教材,开发教学课件,建设认证考试题库。已经开发完成课件八十余门,出版教材一百余种。ITAT教育工程为了适应就业市场对IT人才不断提升的技能和素质需求,缓解IT相关专职大中专毕业生的就业压力,在北京建立了各省市创新推出专职人才实训基地(简称ITAT-PRO实训基地),通过与部分院校开展课程合作,共同培养IT专职人才。实训基地的教学特别强调对学生进行职业素养和就业能力的训练,注重职业化的工作方法和团队协作的工作方式的培养,帮助学生建立满足现代化、复合型人才要求的知识结构,提升就业能力,拓展就业方向。学生实训结束后,由实训基地都说学生到对口的岗位实习和就业,真正实现学习与就业的“少距离”。2005年以来,我中心为了充分展示ITAT教育工程所取得的工作成绩,倡导学校加强实用型信息技术人才的培养,同时为广大的青年学生提供一个展示个人信息技术应用水平的平台,连续举办各省市ITAT教育工程就业技能大赛。大赛的举办取得了各省教育系统的大力支持、各地参赛学校的积很响应和参赛学生的普遍好评,取得了良好的社会效果。21世纪的国内外,间综合实力的竞争已经集中在高素质人才的竞争上。大量培养兼具专职知识和实践技能的高素质人才,已经成为实现中华伟大复兴的重要保护;而随着经济的发展和社会的进步,能否成为合格的人才成为个人能否在这个充满竞争的社会中实现个人发展的决定性因素。我中心愿携手所有有志于IT人才培养的大、中专院校,以学生的顺利就业和职业发展为目标,为我国的IT人才培养事业做出贡献!。
ITAT职业技能认证根于中国文化,立足本土、放眼国内外,吸收借鉴国内外高明的教育理念,以我们将竭诚为您提供满意的服务为品牌服务宗旨。目前,ITAT职业技能认证引进高明的合作模式——加盟,针对白领,农民,大学生,女性,80后在各省市范围内进行招商。成功的ITAT职业技能认证经营,已在区域内奠定了良好的品牌影响力,使得ITAT职业技能认证的进驻成为好教育延伸的代名词,品牌相互强化,影响力和美誉度再度提升,已发展为各省市性教育机构。在产品销售和教学服务上推动品牌的度、信誉度。开创立体多方位的品牌推销模式。
同时,ITAT职业技能认证拥有国内外专项教育导师、学者,师资雄厚,科研力量强大,教育资源丰富,不断改进和创新。多名中外导师团队和营销企划人员精心研发,为加盟商和顾客提供全方位的教育指导和产品咨询,让您体会ITAT职业技能认证的魅力。不需要为找寻店面发愁,没有文化要求,不受年龄限制,简单创业做到真正为创业者着想。
总之,要想在日渐激烈的教育市场中支持各加盟店保持长久的竞争优势,需要企业能够不断的推陈出新,能够提供具有核心竞争力的产品,ITAT职业技能认证将不断推出新的教育培训项目,同时加快创新力度和更新速度,即满足已有客户,同时为开发更多的潜在客户,在质量上赢得用户,赢得市场。让盟商在获得品牌和服务升级的同时,获得更加广阔的事业发展空间!加盟我们,让你放心经营!
- 上一篇:2013旺爆的教育加盟项
- 下一篇:2013旺爆的教育加盟项