易道手脑速算依靠合肥易道教育文化有限公司强大的技术管理与销售策略来赢得利润，易道手脑速算具有信誉度高，价格实惠的优势。http://jiameng.qudao.com/project/39568.html       易道教育（集团）是由合肥易道教育文化有限公司、易道教育(中国)投资控股有限公司、中国手脑潜能教育研究院联合创办，专注于儿童手脑潜能开发与效果学习方法的研究与实践，是以手脑速算为的手脑潜能系列教程研发、推广、教育的连锁机构。她以特有的2·6·6教学法热炒各省市，使数百万孩子受益，走在同行业的前列。       易道教育中国手脑潜能教育研究院策划推出的系列教程有：“手脑速算”、“手脑思维数学”、 “手脑演写作文”、“手脑识字与阅读”、“手脑创意绘画”、“手脑拼音”、“手脑说唱英语”、“亲子国学”、“亲子手脑操” 、“21天注意力”等。       多年的发展，易道教育总部形成包含总经理办公室、企划部、研发培训部、教学基地部、加盟运营部、礼尚礼事业部、行政财务部以及深圳分部、北京分部、物流中心、产业运营中心等在内的严密企业架构。目前在上海、天津、西安、郑州、武汉、杭州、宁波、大连、南京、广州、重庆、成都等各省市六百多个城市建立了加盟运营网络，与各地易道部落建立了良好的伙伴关系，教学成果丰硕。       在此，竭诚希望与各合作伙伴精诚合作、携手共进，努力打造易道教育——中国儿童手脑潜能教育品牌，为我国儿童教育事业发展做出积很的贡献。 “手脑速算培训版”项目介绍课程特色:       课程设计奇特，模式新颖，方法简单。教材紧扣小学大纲，注重幼小衔接，融趣味 数学、多元智能为一体，音乐、舞蹈、故事、儿歌、游戏丰富多彩，六大训练穿插教学，赏识教育和素质教育贯穿每堂课始终。通过 2.6.6教学法和三位一体教学模式，寓教于 乐，让孩子在学中玩，玩中学。 教学目标:       易道手脑速算是用双手运算，双脑记数的一种效果、快速、简捷的计算方法，它能使4-13岁儿童快速脑算任意数加、减、乘、除、 乘方及验算。是其他速算的 5-10倍，其速度可很过计算器，同时能使左右脑平衡发展，又能有效的进行全脑潜能的开发。“手脑速算幼儿园版”项目介绍 课程特色：       幼儿园版手脑速算以速算为主体，以幼儿数学为主线，是专门为幼儿园的小宝贝设计的！幼儿园版手脑速算的优点是：手脑并用、智力开发、易学不忘、幼小衔接。遵循儿童生理学、心理学、脑科学的理论知识，为宝贝量身打造了这套教材，当然其中也有非常多的巧妙设计来提高孩子的潜能。教学目标：       幼儿园版手脑速算不仅教会宝贝认识数、量、空间方位和形体等基本数学知识；更有特有的教学方法，让宝贝算得快、算得准；还有可爱的音乐手脑操，对宝贝们进行全脑开发。因此，幼儿园版手脑速算是3-6岁宝宝适合的好老师、好朋友！拉拉手，你也一样！“手脑思维数学”项目介绍 课程特色:       易道手脑思维数学，根据小学生的年龄特点、接受能力和知识结构，针对“以定教学、以本为本、教路单一、学法单一、目标单一、问题单一、评价单一”的教育现状，打造出一种新型的小学数学课堂。在全新的教学模式下，增添数学课堂的趣味性、提升数学教学的科学性、开拓孩子的思维能力，激发孩子的创造能力。易道手脑思维数学，源于小学课程，又高于小学课程,将数学知识熔炼成数学智慧。 “手脑演写作文”项目介绍  课程特色:       针对以往作文教学中出现的“重表达，轻育人；重模式，轻能力；重书面，轻口头；重课堂，轻生活；重指导，轻讲评”等五个常见问题，导入了“读、讲、辩、演、写”这一全新的“递进式”语文思维训练模式，让爱想的孩子能说，让能说的孩子会写，基于这样的认识，我们设计了表演、口才、情商与作文相结合的课型。       生动有趣的道具+主题鲜明的剧本+动听可爱的音乐+灵活开放的课堂+聪颖乐学的孩子+轻松愉悦的氛围=快乐的演写作文。 教学目标:      “以演辅写，以写助演”，用“演”的形式避开学生怕“写”之处，帮助1-6年级孩子打破传统的作文教学模式，不必上来就提笔，而是先体验，教学中避开抽象的作文理论，循着学生写作的必经途径，以隐蔽的形式将其随机化入学生的认识过程之中，让学生在不知不觉中摸清写作的规律。通过“演”勾起孩子强烈的表现欲望，以至不吐不快，于是，说、写就“水到渠成”。达到提高作文水平，提升语文素养的目的。  “手脑识字与阅读”项目介绍 课程特色:       双手教具，双脑记忆，眼、耳、口、手、脑五维并用，把2000多个汉字的词语演绎成故事，用情景互动成游戏，手脑并用，声情并茂，在手舞足蹈中让孩子轻松识字。注重识字教学和阅读教学紧密结合，注重识字与阅读教学和智力因素及非智力因素紧密结合，每次课都安排孩子很为感兴趣的手脑操、手脑游戏，训练儿童的思维力、想象力、创造力、记忆力、观察力、注意力、表达力。通过绿色赏识教育，培养儿童的兴趣、情感、意志、性格等。学习效率是其他识字方法的10倍以上，是目前国内轻松、快捷的识字方法。教学目标:       3-8岁儿童连续学习60小时，即可轻松认读2000多个汉字，并且具备同步阅读书报的能力，其识字阅读效果相当于小学四、五年级的水平。让孩子体验成功的快乐和丰收的喜悦，轻松上小学，自信上小学。 “手脑创意绘画”项目介绍  课程特色:       手握笔、脑思维，手脑结合，五维并用，利用“定点构图”法，来引导孩子作画，教学内容简明、易懂、易学，在孩子的行为动作和大脑之间建立密切的联系，让孩子在绘画的过程中增加情景互现、增强情感体验。课程借助童话故事、韵语儿歌、思维游戏、儿童手脑操、手脑潜能音乐等拓展情境，在平面创意的基础上更增加了立体创意。 教学中避免了传统绘画模式的呆板和枯燥，使绘画课更具有趣味性和互动性。用绘画中的创意来启迪孩子的想象空间，激发孩子的创造力，让孩子多元智能得到充分开发，全脑的潜能得到充分开发。 教学目标:       会握笔，就会画画，4岁以上的孩子均能“落笔生画”，教学总设计三期，平面创意学习36次课，立体创意学习 9次课，亲子立体创意剪贴18次课，每次课可完成一幅独立的作品，教学中融创意于绘画中，又跳出绘画来创意，达到一科多学，全脑潜能开发的目的。   《七彩树》同一节课不同孩子的手脑创意绘画 “手脑拼音”项目介绍 课程特色：       潜能开发与拼音学习并举。易道手脑拼音抓住儿童右脑开发的关键期，在拼音学习中训练孩子左右脑平衡发展，促进全脑潜能开发。图片、故事导入，使孩子有兴趣、有目的地融入课堂。音乐、手脑操穿插，使孩子有创意、有乐趣地体验课堂。舞蹈、课本剧展示，使孩子有成就、有自信地很越课堂。       知识与能力并重。易道手脑拼音针对幼小衔接儿童喜欢听故事、喜欢模仿、喜欢鼓励、喜欢重复的特点，儿歌、故事、表演、游戏贯穿课堂，在知识学习的同时注重技能训练，在拼音学习的同时注重思维训练，在课堂学习的同时注重综合能力的训练。教学目标：       拼音与正音同步。易道手脑拼音针对幼小衔接阶段儿童的拼音学习紧迫性、效果性，要求学以致用，每课一练、每练一评，快速识记，快速运用，终达到早学早慧，补缺补差，学纠共进的目的。“手脑说唱英语”项目介绍 课程特色：        歌曲、童谣、音乐剧融入课堂，把英语唱出来！易道手脑说唱英语，根据孩子成长和语言学习的发展规律，遵循儿童心理学、生理学、脑科学理论的特点，把握3-6岁儿童心理、生理特点，为孩子创造一个自然、快乐的，天然的学习环境。       日常口语即学即用，把英语说出来！易道手脑说唱英语把英语的沟通性和日常生活紧密结合，常用语句、单词、儿歌同步进行，提供全面、系统的幼儿交际口语典范。       TPR教学法结合表演、游戏，把英语表现出来！易道手脑说唱英语采用情景互动式教学，通过说唱儿歌、手脑律动、音乐舞蹈、童话表演等形式，促进3-6岁儿童语言兴趣培养和情商培育。        全英文授课，体验原汁原味的美式课堂，把语感练出来！将大量的美国本土儿童歌曲和童谣融入课堂，让孩子在音乐的熏陶下体验英语学习的快乐，在原汁原味的美式课堂中锻炼语感。        易道独有的绿色赏识教育更能让孩子在更加积很向上的环境中大胆地说英语、唱英语、演英语。基本单店投资额10000-100000